Archivo de la categoría: MATERIALES DE AULA

Nº 20.- BEBÉS Y CACHORROS. LOS HUMANOS TAMBIÉN SOMOS MAMÍFEROS

Posted on febrero 27, 2012 by

       La vida en el medio urbano nos impide una observación del medio natural, sus ciclos, la reproducción, los cuidados y crianza de los seres vivos. Nuestra cultura nos ha desconectado del nacimiento y de la muerte, ambas experiencias se … Sigue leyendo →

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Nº 19.- LYNN MARGULIS O EL INICIO DE UNA NUEVA BIOLOGÍA

Posted on enero 15, 2012 by

Lyn Margulis: el feminismo y el humanismo en la base de la Nueva Biología. “En homenaje y gratitud”      El 22 de noviembre de 2011 falleció la bióloga norteamericana  Lyn Margulis a los 73 años de edad. La trascendencia de … Sigue leyendo →

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Nº 18 .-EVOLUCIÓN Y BIOLOGÍA EVOLUTIVA HOY. Conceptos, teorías y nuevas corrientes

Posted on junio 11, 2011 by

            Es frecuente que los estudiantes de bachillerato o universidad se encuentren con dificultades para hacerse con una idea clara del estado en que se encuentran hoy  las hipótesis sobre el hecho de la evolución.. .Daniel Heredia  esta haciendo el … Sigue leyendo →

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Nº17.- VIRUS Y BACTERIAS HOY, ¿COMPETENCIA O COLABORACIÓN?

Posted on abril 9, 2011 by

Es muy frecuente que lo que encontramos en los libros de texto este muy marcado por planteamientos que poco tiene que ver con lo que la nueva biología esta aportando.  Y lo que esta en juego es la revisión de … Sigue leyendo →

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Nº 16 .- ¿ES MANIPULABLE LA CIENCIA? El síndrome del “aceite de colza”.

Posted on abril 8, 2011 by

Para algunos hay que pasar página; para nosotros la memoria histórica debe formar parte de nuestro acervo evolutivo social. La mayor intoxicación alimentaria acaecida en Europa apareció en  España  en Mayo 1981 y a los síntomas derivados se les denominó  … Sigue leyendo →

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Nº 15.- LA EVOLUCIÓN: APORTACIONES DE MÁXIMO SANDÍN.

Posted on febrero 8, 2011 by

La Teoría de la Evolución es un modelo científico que, a diferencia de otros modelos,  está permaneciendo en el tiempo sin cambios sustanciales, más allá de lo que cabría esperar, especialmente tras las aportaciones de nuevos datos recogidos por la … Sigue leyendo →

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Nº 14.-POR UNA BIOLOGÍA DEL SIGLO XXI: MANIFIESTO DE ESTUDIANTES DE BIOLOGÍA

Posted on febrero 7, 2011 by

Un numeroso grupo de estudiantes de Biología de la Universidad Autónoma de Madrid, presentan un documento en el que piden una Biología fundamentada  en los principios y libertad de la ciencia y  menos condicionada por otros intereses. El manifiesto se … Sigue leyendo →

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Nº13.- LA ECOLOGÍA AL COMIENZO DE NUESTRA VIDA

Posted on febrero 6, 2011 by

“Para cambiar la forma de vivir hay que cambiar la forma de nacer”. Este pensamiento de Michel Odent  recoge en buena medida el espíritu de esta aportación. La ecología estudia el eco, el oikos, la casa, el hogar y la relación … Sigue leyendo →

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Nº 12 .-GRIPE A: EL VALOR DIDÁCTICO DEL ENGAÑO

Posted on enero 15, 2011 by

La alarma no fundamentada fue magnificada por la OMS y no cuestionada por ningún gobierno(salvo el polaco). Pero las redes de información funcionaron y la población rechazó la vacuna mayoritariamente. Las farmacéuticas vendieron sus vacunas, los gobiernos las compraron y … Sigue leyendo →

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Nº 11 .- POLÉMICA HIDRÁULICA: YESA Y BISCARRUÉS

Posted on enero 14, 2011 by

9 9La polémica sobre el uso y gestión del agua esta poniendo de manifiesto el enfrentamiento entre dos visiones antagónicas del planeta Tierra. Simplificando, para unos es  un recurso del que hay que disponer en abundancia puesto que este es … Sigue leyendo →

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